8月14日下午，冶建公司黨委召開(kāi)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育調研成果交流會(huì )，交流調研成果，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，完善思路舉措，推動(dòng)成果轉化。公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)覃振華主持會(huì )議并帶頭作主題教育調研成果交流，公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理蒙勝益，領(lǐng)導班子成員賴(lài)海標、廖立波、唐峰、阮仁勝、陶禮智、何勇參加會(huì )議并結合調研課題進(jìn)行交流發(fā)言。
覃振華講話(huà)
覃振華在講話(huà)中指出，主題教育開(kāi)展以來(lái)，公司黨委緊緊圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，認真學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，堅持以學(xué)促干，把開(kāi)展督查式調研作為推動(dòng)公司平穩健康可持續發(fā)展的重要抓手。領(lǐng)導班子成員聚焦調查研究與學(xué)習教育、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)緊密結合，貫穿主題教育始終，采取“四不兩直”方式，座談交流、問(wèn)卷調查等方式深入基層一線(xiàn)開(kāi)展調研，聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情，努力把情況摸清、把問(wèn)題找準、把對策提實(shí)，取得了階段性調研成果。
覃振華表示，調查研究是貫穿本次主題教育全過(guò)程的重點(diǎn)措施。習近平總書(shū)記對開(kāi)展調查研究提出了明確要求，為我們深化調查研究，扎實(shí)推進(jìn)主題教育提供了根本遵循。接下來(lái)我們要通過(guò)邊調研邊運用，邊實(shí)踐邊轉化，邊總結邊提升，把調查研究作為補齊短板、破解難題、改革創(chuàng )新的重要途徑，以高質(zhì)量的調研成果深化轉化推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。他提出四點(diǎn)要求：一是持續用力抓好學(xué)習教育，著(zhù)力在走深走心走實(shí)上下功夫。要把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想同推動(dòng)企業(yè)平穩健康可持續發(fā)展結合起來(lái)，同本職工作和履職盡責結合起來(lái)，在學(xué)習中思考、在實(shí)踐中總結，不斷升華思想認識、提升自身素養、增強工作本領(lǐng)，真正從理論和實(shí)踐的結合中深刻感悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的真理魅力、實(shí)踐偉力。二是持續用力充實(shí)調研報告，著(zhù)力在完善思路舉措上下功夫。要對調研中提出的思路、對策、建議、辦法、措施進(jìn)行再歸納、再提煉、再充實(shí)、再完善，形成情況明、問(wèn)題準、分析透、措施實(shí)的調研報告，確保調研成果具有針對性和操作性，使之更加符合形勢發(fā)展的需要，成為指導公司平穩健康發(fā)展的重要依據。三是持續用力落實(shí)工作作風(fēng)，著(zhù)力在細化整改落實(shí)上下功夫。要按照“整改有目標、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責任、完成有時(shí)限”的要求，建立“問(wèn)題銷(xiāo)號”制度，對照“三張清單”的完成時(shí)限，解決一個(gè)，銷(xiāo)號一個(gè)，堅決防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止紙上解決、虛假解決。以敬終如始、持續用力的勁頭，把重點(diǎn)聚焦到推動(dòng)解決問(wèn)題、促進(jìn)調研成果轉化運用上，以更大的力度推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。四是持續用力做好成果轉化，著(zhù)力在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上下功夫。要把調研過(guò)程成為加強對黨的創(chuàng )新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為了解民情、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，成為推動(dòng)公司發(fā)展的過(guò)程。以創(chuàng )業(yè)的心態(tài)、奮斗的精神，錨定全年工作目標，認真做好下半年工作。
覃振華強調，要學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于調查研究的重要論述和重要指示批示精神，緊密結合學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，扎實(shí)開(kāi)展調查研究，推動(dòng)調研成果轉化，切實(shí)做到干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效，不斷推動(dòng)公司平穩健康可持續發(fā)展。
會(huì )議現場(chǎng)
各部門(mén)相關(guān)負責人列席會(huì )議。
（文/黨群工作部 賈玲燕；圖/辦公室 趙智賢）